| 分类一: | 其他 |
| 临床意义: | 异常结果： (1) 站立的姿态和姿势 小儿站立后应从背后、前面和侧面观察其站立姿势和身体外貌，观察脊柱和四肢有无明显畸形。观察孩子站立时两只肩膀的高度是否一致，左右胸阔是否发育一致，以及背部有无异常突起。 (2) 步态 步态异常的原因有肌肉无力、骨与关节畸形、神经病变、心肺疾病等。常见典型异常步态有：剪刀步态、共济失调步态、摇摆步态、跨阈步态、跛行步态(如升降式跛行、避痛性跛行、臀中肌跛行)、间歇性跛行等。 (3) 关节活动范围 主动活动与被动活动的范围小。 以上情况均可能存在骨骼发育问题。 需要检查的人群：骨骼发育不正常的儿童，成长期儿童。 |
| 正常值: | 站立时两只肩膀的高度一致，左右胸阔发育一致，以及背部无异常突起无o型腿与X型腿。步态正常，关节活动范围大。 |
| 注意事项: | 不合宜人群：新生儿。 检查前禁忌：无特别禁忌。 检查时要求：儿童可能会对检查害怕，在检查前与检查时要给予安抚和引导。 |
| 检查过程: | 检查儿童站立的姿态和姿势。观察孩子站立时两只肩膀的高度是否一致，左右胸阔是否发育一致，以及背部有无异常突起。观察步态，关节活动范围。 |
| 相关疾病: | 儿童股骨头坏死，多发性骨骺发育不良 |
| 相关症状: | 儿童骨缺损，骨裂，婴儿肋骨外翻，内收型骨折 |
| 适应症: |
| 禁忌症: |
| 作用/目的: |
| 技术要求: |
| 质量要求: |
